Comencem una nova unitat, que forma part de la segona avaluació, amb una activitat de recerca d'informació de conceptes bàsics al voltant del full de càlcul.
Haureu de crear una nova entrada al vostre bloc amb la següent informació:
- Què són els fulls de càlcul.
- Qui és considerat el “inventor” dels fulls de càlcul, i a partir de quina experiència va pensar a crear-les.
- Almenys 5 aplicacions o àmbits d'ús dels fulls de càlcul (per exemple: àmbit educatiu: càlcul de notes, mitjanes, gràfiques d'evolució de qualificacions,...)
- Llistat (i imatges en un collage amb el befunky) de, almenys, 8 programari de full de càlcul que hi ha actualment en el mercat, amb text indicant el nom de cadascú.
El títol de l'entrada serà Conceptes bàsics del full de càlcul i com a etiquetes posareu informàtica, full de càlcul, activitat.
Recorda: No has de copiar les preguntes, sinó fer una entrada que responga a les preguntes de manera ordenada, organitzant la informació en diferents paràgrafs, així com ressaltant les idees principals donant color i/o efectes(negreta, subratllat,..) a la font. Al final de l'entrada ha d'aparèixer la webgrafia utilitzada. També convé inserir imatges i/o vídeos que il·lustren el contingut.
No hay comentarios:
Publicar un comentario